5月7日下午，贵州省家庭教育指导中心主任、贵州师范大学博士生导师、教授李祥应邀到六盘水幼儿师范高等专科学校学前教育系、早期教育系作《教育科研论文的撰写与发表》专题培训。
培训会上，李祥教授以诙谐幽默的风格、通俗易懂的语言，结合自身丰富的论文撰写案例和实践，为我校教师在教育科研论文的撰写与发表实现新突破出谋划策。他围绕“教育科研论文撰写的定位”“教育科研论文的问题意识”“教育科研的研究方法”“教育科研论文的论证逻辑”“教育科研论文的投稿与发表”等五个方面回答了教育科研论文“为什么写”“写什么”“靠什么写”“如何写”“与谁分享”的问题，并与参会人员进行了互动交流。
李祥教授提出，学术论文是研究者在一定材料基础上，运用科学方法，将自己对有关问题的认识和判断，进行学理性、系统性表述的成果。它是研究者智力劳动的主要呈现方式，研究者通过论证明理、以文章化人，实现学术价值、社会价值乃至人生价值，以此服务国家、社会和学术。他还详细讲解了教育科研的研究方法和种类，如文本分析法、内容分析法、访谈法、观察法、文献综述类、理论思辨类、案例研究、问卷分析、口述史、混合研究等等。
学前教育系党总支书记孙尉骅在主持培训总结时讲到，李祥教授的培训理论阐释深、问题分析透，对策建议实，既有理论的高度，又有实践的深度，既讲宏观，又讲微观，是对学前教育系、早期教育系教师撰写教育科研论文用心用情的深度谋划，为系部乃至学校提高教育科研论文质量、更好服务教学发展及全面提升教师本身的综合素养等方面提供了可参考、可借鉴的方法和路径，具有较强的操作性和实用性。系里将在创建和培育“幼红幼专，新质育人”党建品牌中坚持问题导向，积极搭建各类平台，不断涵养教师素养，积极推动学前教育系、早期教育系向前发展，努力为六盘水幼儿师范高等专科学校高质量发展作出应有贡献。
参加报告会的老师纷纷表示，聆听了李祥教授的讲座，对教育科研论文的撰写与发表有了更加全面深入的理解，对自己教育科研论文的撰写与发表有了新的思考。培训后，将及时消化和巩固培训内容，以只争早夕、不负韶华的奋斗姿态全面提升自己的教育科研能力。
此次培训，是认真落实学校2024年学前教育系、早期教育系教师专业技能提升培训要求，本学期计划培训8场，内容主要涉及学前早教专业课程及部分通识课程,培训时间集中在5月至6月，培训师资主要来源于省内知名的专家教授。系列培训旨在持续丰富广大教职工的职业技能、全面提升职业素养。此次开讲为系列培训第一讲。
报告会上，学前教育系、早期教育系全体教职员工及其他部分教师共100余人聆听了讲座。
李祥教授是贵州师范大学教育政策与法律研究中心主任，贵州省教育治理现代化研究中心常务副主任，贵州师范大学家庭教育研究省创新团队负责人。主要从事职业教育、民族教育、家庭教育、教育政策与法律研究，主持国家课题2项，教育部、贵州省哲社等省部级课题若干，出版专著3部，在《中国特殊教育》、《民族教育研究》、《学术界》等核心期刊发表论文60余篇，人大复印转载18篇。近五年获得全国教育科学研究成果奖1次、贵州省哲学社会科学成果奖3次、贵州省教育科学研究成果奖3次。
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