一、测试内容
职业技能适应性测试采用现场面试方式,测试考生是否具备从事该职业的基础潜能和职业倾向。
二、测试时间、内容及方式
测试时间 | 测试内容 | 测试方式 |
4月12日(周五)9:00 | 职业技能适应性测试(面试) | 线下 |
注:如测试时间及方式等有变化,请关注学校官网及微信公众号。
三、线下测试地点
六盘水幼儿师范高等专科学校(贵州省六盘水市水城区以朵大道8号),详见准考证。
四、测试形式
现场面试,百分制计算成绩,主要包括自我介绍、问答与专业技能展示。
五、考生须知
1.考生必须携带身份证原件及打印完整的准考证,以便完成面试的身份验证环节。
2.考生应在职业技能适应性测试前30分钟到六盘水幼儿师范高等专科学校正门口,根据工作人员指引进入候考室。
3.考生在职业技能适应性测试环节,需使用电子设备的,请在候考时向考场工作人员报备,电子设备仅用于播放测试配乐;除此之外,一律禁止将电子设备带入考场。
4.考生准时到达规定考场参加测试,超过30分钟视为弃考。
5.各专业设置测试大纲,详见附件。
温馨提示:因候考时间可能较长,请考生自备餐食。
六、测试大纲
1.学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业
形式 | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
自我
介绍 | 仪表仪态 | 五官端正,衣着得体,举止大方。 | 20分 | 2分钟 |
表达沟通 | 倾听、理解能力强,使用普通话交流,吐字清晰,语言流畅,具有亲和力。 | 20分 |
才艺展示 | 主要考查考生的弹、唱、画、跳、写、说等技能,考生可任选一项进行现场展示。 要求: 1.器乐:选曲恰当,能够准确把握乐曲内涵与节奏,演奏流畅,富有感染力。(注:考场提供钢琴,如需其它便携乐器可自备) 2.演唱:选曲积极健康,清唱,能较好地理解和表现作品内涵,情绪饱满,节奏准确、声音自然。 3.舞蹈:作品内涵积极向上,情绪饱满,动作协调,富有美感。(注:可用手机自行下载存储单曲,交由现场考官播放,如因音乐格式不对或手机不畅影响播放,责任自负) 4.绘画:主题鲜明,内容健康,构图合理,富有想象力(画材自备) 5.书法:准确表达汉字的形态美、书法美。(注:材料自备) 6.讲故事:作品符合婴幼儿听赏水平,普通话标准,节奏把握得当,角色塑造能力强。 | 60分 | 3分钟 |
备注:
1. 考生自我介绍格式统一如下:“考官老师好!我是XX专业XX 号考生。我报考本专业的原因是……;我展示的才艺是……”。
2.测试时长:5分钟以内。
3.测试流程:自我介绍→才艺展示。
2.现代教育技术专业
形式 | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
面 试
| 语言表达与仪表仪态 | 语言表达清晰准确,行为举止自然大方,着装得体。 | 20分 | 贯穿面试过程 |
专业认知 | 通过设计面试题,考察考生对本专业的认知。 | 30分 | 3 分 钟 |
综合修养 | 通过设计面试题,考察学生的综合素养和应变能力。 | 50分 | 3 分 钟 |
备注:
重点考察考生的专业认知和综合素养。
3.计算机应用技术专业
形式 | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
面 试
| 语言表达与仪表仪态 | 语言表达清晰准确,行为举止自然大方,着装得体。 | 10分 | 贯穿面试过程 |
专业认知 | 通过设计面试题,考察考生对本专业的认知。 | 40分 | 3 分 钟 |
综合修养 | 通过设计面试题,考察学生的综合素养和应变能力。 | 50分 | 3 分 钟 |
备注:
重点考察考生的专业认知和综合素养。